“皮老师，您好！我们小组所汇报的方案是现代轻奢家居……”近日，在艺术设计学院专任教师王培宏的《居住空间设计》课堂上，张燕同学正代表其设计小组向业主皮老师现场汇报家居设计方案，整体效果得到了业主的充分肯定和高度评价。
据悉，《居住空间设计》这门课是艺术设计学院室内艺术设计专业开设的专业核心课程。本学期，该课程采用“模块化体系”，严格按照国家及行企业相关标准，依据室内设计师真实工作岗位流程及工作职责，将课程内容拆分为“九个模块”开展教学改革。
开课之初，室内艺术设计专业向学院教职工征集了数套“学府华庭”住宅小区的毛坯房作为项目载体，根据课程属性合理安排各模块任课教师，并邀请湖南千思、随意居等校企合作企业专家参与课堂教学，将市场最新的设计知识、技术融入课堂教学。
在整个教学模式中，作为学习主体的学生，在专业教师的积极引导下，按照客户需求完成自主创作。从项目团队的组建、项目实施计划的制定、业务洽谈、实地测量、设计调研、草图绘制、方案预算、三维效果表现、施工图绘制、方案撰写、项目汇报、施工管理到学生成绩的评定等各个环节，全部由学生自行完成。在具体实施中，全班分成若干小组，由各组推选出一名项目经理（小组长），由项目经理与组员一起制定项目的实施计划，组内配置有设计师、预算员、施工图绘制员、工程方案书编写员、项目主汇报员、效果图制作师等职位。在成绩评定上，设计师与项目经理的分值为组内平均分的110%。
室内1905班学习委员肖自力同学表示，这种教学模式充分调动了我们学习的积极性，极大地提高了大家的组织能力、实践能力、表达能力和团队协作能力，为我们今后的顶岗实习及就业奠定了良好的基础。
学院院长李永红表示，我们开展这样的教学改革就是希望专业教学能够在相关教学标准的基础上，依据企业真实的岗位工作流程合理设定学习情境，做到仿真式教学。目前，从整个运行过程来看，学生分组安排的有条不紊，从分工、设计、调研、文案等各环节开展得有声有色。大家通过岗位角色的真实扮演，不仅提升了职业履职能力，而且零距离地感受到了专业学习的快乐，达到了课程预期的教改目标。
制定工作计划
模块一：业务洽谈—业主进课堂发布“设计需求”
模块二：实地测量—师生学府华庭小区量房合影
王培宏老师现场讲授量房
千思装饰工程有限公司设计师现场指导
学生分组量房
学府华庭4栋**住宅量房草图
模块三：调研—深入市场开展调研
各类装饰材料现场调研（一）
各类装饰材料现场调研（二）
模块四：草图绘制—家居手绘创意表现
模块五：预算编制—项目预算
模块六：效果图表现—项目三维室内效果图制作
客厅室内三维效果图
入户—餐厅室内三维效果图
主卧室室内三维效果图
客卧室内三维效果图
模块七：工程图绘制—刘英老师讲授CAD施工图绘制
项目设计方案施工图纸
设计方案说明书
模块八：方案撰写—谭小琴老师讲授设计方案撰写
方案汇报PPT
模块九：方案汇报—主课老师王培宏总结并组织方案汇报
学生现场进行方案展示
业主及教师现场对设计方案进行评价
课程评价—项目经理（设计小组组长）分配成绩
课程评价—项目经理（设计小组组长）分配成绩
